Ocena zachowań trudnych (ang. challenging behaviors assessment)
Składnik całościowej oceny behawioralnej, którego celem jest:
- zdobycie przekrojowych informacji o wszystkich ewentualnych zachowaniach ograniczających funkcjonowanie i możliwości uczenia się,
- pozyskanie informacji dotyczących konkretnego zachowania trudnego oraz towarzyszących mu okoliczności w celu przygotowania planu interwencji.