Deficyt behawioralny (ang. behavioral deficit)
Pożądane zachowanie, które nie jest wykonywane wystarczająco często, wystarczająco długo, wystarczająco dobrze lub wystarczająco intensywnie, a którego obecność jest przydatna do funkcjonowania z powodzeniem w różnych warunkach. Deficyty behawioralne zazwyczaj składają się z określonych umiejętności szkolnych, które nie zostały opanowane, lub umiejętności społecznych, które raz nabyte będą pomocne, by poprawić relacje z rówieśnikami i dorosłymi.