Model Uniwersytetu Kalifornijskiego w Los Angeles (Lovaas)
Model wczesnej intensywnej interwencji opracowany przez Uniwersytet Kalifornijski w Los Angeles.
Składa się na niego intensywne, kompleksowe i długotrwałe oddziaływanie wobec dziecka z autyzmem. Interwencja odbywa się przy pomocy specjalistycznych metod i jest planowana oraz przeprowadzania przez dyrektorów programów, superwizorów, terapeutów, studentów oraz rodziców dziecka. Programy interwencyjne są opracowywane indywidualnie dla każdego dziecka. W tym modelu udział rodziców w terapii stanowi jej integralny element, ale sama interwencja jest głównej mierze kierowana przez profesjonalistów.